Elevii din R. Moldova descoperă UE prin jocul de societate „Parcursul European”
Elevii pasionați de valorile europene, care fac parte din diverse euro-cluburi din R. Moldova, au ocazia să participe, în aceste zile, la jocul de societate numit „Parcursul European”. Evenimentul, organizat într-un format informal, aduce împreună tinerii dornici să învețe mai multe despre Uniunea Europeană (UE) și despre parcursul de integrare europeană al R. Moldova.
Jocul le propune participanților să călătorească simbolic prin capitalele statelor membre UE, promovând cultura și produsele autohtone, stabilind parteneriate și acumulând cunoștințe despre instituțiile europene, istorie, legislație și programe comunitare.
Tinerii susțin că își petrec util și interesant timpul la acest joc de masă.
„Când am auzit că sunt invitat la asemenea joc, am acceptat, deoarece mi-a părut foarte interesant și doresc să aflu mai multe despre Uniunea Europeană.
- Cum sunt întrebările? Grele pentru voi?
- Nu chiar grele, dar trebuie să ne mai informăm.
- Totuși, plecați de aici cu foarte multe cunoștințe. Ce ai aflat nou astăzi despre UE?
- Că ultima țară care a aderat la UE este Malta”, a spus Artiom, elev la Liceul Teoretic „Vasile Alecsandri” din capitală*.
„Am aflat informații despre evenimentele recente care leagă R. Moldova de UE. Este foarte interesant”, a afirmat Arina, elevă la Liceul Teoretic „Spiru Haret” din Chișinău.
„Acest joc intelectual este unul informativ și ar putea ajuta foarte mult elevii și viitorii alegători să se informeze cât mai mult despre UE și țările care fac parte din UE. Astfel, avem și o cultură generală, dar suntem și niște cetățeni mai informați și mai siguri. Sfătuiesc cât mai mulți tineri să participe și să aplice la euro-cluburi, unde vor avea posibilitatea de a se întâlni cu diferiți diplomați”, a menționat Emma, elevă la Liceul „Spiru Haret”.
„Nu mi se pare cel mai complicat joc. Trebuie să ai un nivel de cunoștințe despre Uniunea Europeană. Am venit cu prietenii mei. Am aflat despre acest eveniment de pe platformele de social media. Am mai chemat alți prieteni de-ai noștri”, a declarat, la Radio Moldova, Ana, o altă elevă la Liceul „Spiru Haret”.
„Este mai mult o competiție de cultură generală și, totodată, aflăm lucruri noi.
- Ce ați aflat nou astăzi?
- De exemplu, nu am știut că cuvântul Schengen vine de la un sat mic din Belgia, unde a fost semnat prima dată acest act”, a punctat Sofia, elevă de la Liceul „Spiru Haret”.
Mădălina Jaloba este elevă la Liceul Republican „Aristotel” din Chișinău și face parte din Inițiativa Tinerilor Ambasadori Europeni. La acest joc de masă - „Parcursul European” - are rolul de organizator.
„Noi adunăm tinerii din euro-cluburi, sunt cluburi care fac activități despre Europa în școli și în universități. Și alături de ei descoperim jocul „Parcursul European”. Este un joc de masă care are obiectivul de a face tinerii să înțeleagă ce înseamnă parcursul european, ce înseamnă să fie țara parte a Uniunii Europene și ce implică parteneriatul cu UE. Prin formatul său interactiv, prezintă tinerilor mai multe curiozități despre statele membre, despre activitatea UE, la fel și despre instituțiile din UE. Acest joc permite tinerilor să înțeleagă și colaborarea dintre Republica Moldova și Uniunea Europeană, ce înseamnă, de fapt, să fii o țară parte a Uniunii Europene”, a declarat Mădălina Jaloba, la emisiunea „Zi de Zi” de la Radio Moldova.
Întrebările de la această activitate acoperă o gamă largă de domenii - de la festivaluri specifice unor țări la limbile care sunt vorbite în Uniunea Europeană, a subliniat organizatoarea.
„Îi văd pe tineri foarte curioși să afle mai mult despre Uniunea Europeană. Nivelul de cunoaștere diferă foarte mult de la om la om, dar jocul acesta are așa o diversitate mare de întrebări, că fiecare elev poate să răspundă la întrebări. Chiar dacă nu cunosc răspunsuri corecte, pe spatele fiecărui cartonaș este o explicație. Vin cu niște cunoștințe poate mai reduse, dar se duc acasă cu varietate de informații și curiozități despre Uniunea Europeană”, a precizat Mădălina Jaloba.
Autor: Natalia Mogîldea
