Educația în 2025: mai mulți elevi hrăniți gratuit și mai mulți tineri rămași la studii în țară
Extinderea alimentației gratuite până la clasele gimnaziale, majorarea salariilor cadrelor didactice și investiții consistente în infrastructură au marcat anul 2025 în domeniul educației, potrivit bilanțului prezentat de ministrul Educației, Dan Pereciun, într-o conferință de presă pe 29 decembrie.
Alimentație gratuită și pentru elevii din clasele gimnaziale
Peste 195 de mii de elevi sunt alimentați zilnic în instituțiile de învățământ din țară, începând cu luna septembrie programul fiind extins și pentru 140 de mii de elevi din clasele gimnaziale. Până în acest an, autoritățile finanțau alimentația doar pentru elevii din ciclul primar, clasele I–IV.
Pentru extinderea programului până în clasa a IX-a, bugetul a fost suplimentat cu peste 800 de milioane de lei. Inițiativa a presupus și un efort logistic semnificativ, pentru organizarea spațiilor în care elevii să poată lua masa.
„Tot în acest an, pe lângă inițierea alimentației gratuite, am avut în premieră și un program de dotare a cantinelor școlare. Peste 200 de milioane de lei au fost alocați de către Guvernul Republicii Moldova din Planul de Creștere Economică în acest scop, în așa fel încât nu doar să pornim alimentația gratuită, ci să avem și o modernizare a dotărilor disponibile în cantinele noastre școlare”, a subliniat Dan Perciun.
Șase din zece absolvenți de liceu au rămas în R. Moldova
O realizare evidențiată de ministrul Educației este creșterea admiterii în învățământul superior din țară, cu 7% la programele de licență față de anul trecut. Tendința este în creștere pentru al doilea an consecutiv și, potrivit autorităților, reprezintă „un semnal pozitiv”, care confirmă faptul că „tinerii capătă tot mai multă încredere în învățământul nostru superior și aleg să rămână acasă și datorită investițiilor care se fac în universități”.
În 2025, șase din zece absolvenți de liceu din Republica Moldova au ales să își continue studiile în universitățile din țară. Dan Perciune spune că este „un rezultat foarte bun” și apropie autoritățile de obiectivul ca, până la admiterea din 2028–2029, șapte din zece absolvenți de liceu să opteze pentru studiile superioare în Republica Moldova.
Un alt rezultat important, monitorizat îndeaproape de minister, este numărul tinerilor care aleg să fie repartizați în școli și grădinițe după absolvirea facultăților și a colegiilor pedagogice. Din 2018, de când există această schemă de repartizare, 420 de tineri au ales să intre în sistemul educațional în acest an, mai mulți decât în 2024.
„Corolarul acestui rezultat este și scăderea deficitului de cadre didactice în școlile noastre. Dacă în 2023 vorbeam de aproximativ 2.200 de locuri vacante la începutul repartizării tinerilor în școli, atunci în 2025 am pornit de la o cifră de 1.550. Deci o reducere importantă a deficitului de cadre didactice și vom continua să lucrăm pentru a ne asigura că acest deficit dispare totalmente”, a declarat ministrul.
Anul 2025 a marcat și un record al tinerilor care învață și lucrează concomitent. Dacă în 2023 circa 1.000 de tineri au ales învățământul dual, numărul acestora a crescut la 1.700 în 2024, ajungând la 2.100 în acest an. Tot în 2025, pentru prima dată, a fost organizată admiterea la programe duale în învățământul superior.
Testul integrității
Pe dimensiunea asigurării integrității, ministrul a subliniat desfășurarea, în premieră, a examenului de absolvire a clasei a IX-a sub monitorizarea a 1.000 de voluntari, care au mers în instituții de învățământ din întreaga țară pentru a asigura buna desfășurare a examenului. Totodată, lucrările elevilor au fost verificate centralizat. Astfel, rezultatele obținute reflectă mai fidel situația reală din sistem față de anii precedenți, a declarat Dan Perciun.
Pentru a sprijini elevii cu rezultate academice scăzute, Ministerul Educației a implementat un program remedial pentru 6000 de tineri, care au beneficiat suplimentar de 40 de ore de matematică. În 2026, instruiri suplimentare vor fi organizate, în premieră, și la Limba română, pentru elevii din școlile cu predare în alte limbi.
Salarii mai mari pentru profesori și formule noi de finanțare a instituțiilor
Ministrul Dan Perciun a evidențiat și investițiile în cadrele didactice, menționând o creștere salarială de 15%, precum și majorarea, din septembrie, a plăților pentru titlurile științifice: de la 600 la 4000 de lei pentru titlul de doctor și de la 1100 la 4400 de lei pentru titlul de doctor habilitat – „o majorare importantă, mult așteptată”, a remarcat oficialul.
În ceea ce privește noua formulă de finanțare a grădinițelor, per copil, aprobată în 2025 după un an de pilotare în 2024, ministrul Educației a subliniat că „este mai echitabilă și sprijină în special grădinițele care până acum au fost subfinanțate”. Prin această formulă, statul Republica Moldova alocă pentru instruirea fiecărui copil o sumă comparabilă, fără decalaje majore între instituții. „Obiectivul nostru este să asigurăm condiții egale pentru toți copiii, indiferent de locul unde își fac studiile”, a afirmat oficialul.
Noi norme extinse au fost prevăzute și pentru finanțarea sportului din Republica Moldova, inclusiv majorarea burselor pentru sportivii de performanță.
Investiții în mobilitate, infrastructură și digitalizare
Anul 2025 a fost unul dintre cei mai generoși din ultimii ani în ceea ce privește apelurile de proiecte lansate de Agenția Națională pentru Cercetare și Dezvoltare. Tot în acest an a fost lansat Fondul pentru inovații, în valoare de 35 de milioane de lei.
„În acest an am considerat că este oportun să alocăm resurse proprii pentru mobilitate, fiind foarte importantă. Zece autobuze au fost puse la dispoziție de către Uniunea Europeană, prin intermediul PNUD, și 23 de autobuze au fost procurate de către Ministerul Educației, iar alte 50 sunt în proces de achiziționare, licitația fiind deja lansată”, a declarat ministrul.
Ministrul a mai subliniat creșterea semnificativă a gradului de digitalizare în școli. Numărul instituțiilor care folosesc catalogul electronic a crescut cu 21% față de 2024, iar numărul părinților care utilizează acest instrument a fost mai mare cu 66%. Totodată, pentru profesori au fost organizate instruiri privind utilizarea softurilor educaționale achiziționate și puse la dispoziția școlilor în acest an.
În ceea ce privește investițiile, Dan Perciun a menționat aprobarea unui proiect în valoare de 35 de milioane de euro, finanțat de Banca de Dezvoltare a Consiliului Europei, care vizează renovarea a 15 școli-model. De asemenea, a fost extins proiectul de finanțare a învățământului superior cu încă 37.5 milioane de euro, pentru renovarea căminelor și dezvoltarea universităților.
CITIȚI ȘI
